Développer ses compétences relationnelles : clé de performance de l'équipe! Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 20/12/2021
mieux se comprendre, mieux comprendre les autres : une clé fondamentale dans la performance de l'équipe.
Objectifs de la formation
Mieux se comprendre soi même
Mieux comprendre les autres, et en quoi ils diffèrent de soi
Mettre en place des stratégies relationnelles
Programme
Partie 1 :
Se familiariser avec le modèle DiSC® et la carte Everything DiSC Workplace.
Identifier votre style et explorer vos priorités en milieu professionnel.
Découvrir les similitudes et les différences entre les styles DiSC.
Partie 2 :
Découvrir vos réactions vis-à-vis des autres styles DiSC®.
Identifier ce qui fonctionne pour vous et ce qui vous pose problème lorsque vous travaillez avec chacun des styles DiSC.
Utiliser le modèle DiSC pour comprendre les personnes avec lesquelles vous travaillez.
Partie 3 :
Apprendre comment les autres ont surmonté leurs différences grâce à DiSC®.
Mettre DiSC en pratique pour construire des relations plus efficaces au travail.
Élaborer un plan d'actions pour construire des relations plus efficaces
Formateurs
VIDAL Véronique
Moyenne satisfaction formation sur les 12 derniers mois > 95%
Co fondatrice du Cabinet 4V, membre d’IDREZO - Consultante - Coach certifiée
Véronique VIDAL travaille avec l’entreprise depuis 20 ans, sur sa réalité économique bien sûr mais aussi la place que celle-ci veut prendre dans notre monde en pleine mutation. Les marchés étant soumis à de terribles turbulences, elle est attentive à la capacité à revenir à des fondamentaux comme piste de résilience.
Pour bien accompagner, elle s’attache à comprendre, à dimensionner et à intégrer le facteur humain comme élément clé des organisations, dans sa richesse et sa complexité.
Public visé
- Direction Générale
- Direction/Responsable Marketing
- Direction/Responsable Commerciale
- Direction/Responsable Promotion / Communication
- Direction/Responsable Web
- Chargé de projet Etourisme
- Chargé de projet web
- Content Manager
- Chargé de contenu web
- Community Manager
- Conseiller en séjour
- Animateur de réseaux professionnels
- Responsable de filière
- Agent de développement touristique
- Dirigeants-tes d'entreprises touristiques
- Collaborateurs-trices d'entreprises touristiques
- Porteurs-euses de projet touristique
Prérequis
Pas de pré requis
Modalités d'organisation et délais d'accès
Formation pouvant être réalisée en présentiel, en petit groupe de 12 maximum
· En présentiel : dans nos locaux (646 rue Marius Petipa 34080 Montpellier) ou dans toute autre salle mise à disposition pour le donneur d'ordre et qui réponde aux exigences de bon déroulement de la formation
Accès à la formation :
· En Intra : des dates sont proposées tout au long de l'année sur demande, dans des sessions jusqu'à 12 collaborateurs.
· En Inter : les sessions seront confirmées à partir de 6 participants engagés minimum, la session sera confirmée à J-7. Il est toujours possible de rejoindre une session INTER confirmée jusqu'à 48 heure avant la première session.
Matériel pour participer à une session de formation :
· En présentiel : apportez votre ordinateur portable avec chargeur, une connexion Internet wifi sera mise à disposition.
Accueil des personnes en situation de handicap :
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour en savoir plus cliquer ICI ou contactez notre référent handicap.
Méthodes et moyens pédagogiques mobilisés
· Support : le formateur/la formatrice utilisera un support powerpoint pour la partie théorique, qui sera transmis en intégralité aux stagiaires à l'issue de la formation
· Outils : le formateur/la formatrice utilisera des outils qu'il/elle aura conçus dans le cadre de ses missions de conseil et de formation. Ils seront au format word, excel ou powerpoint et seront transmis en intégralité aux stagiaires à l'issue de la formation. L'utilisation d'outils en ligne gratuits est également possible.
· Training : les stagiaires seront invités à utiliser durant la formation les méthodes et outils transmis par le formateur/la formatrice
· Bonnes pratiques : des cas réels et concrets seront présentés aux stagiaires pour en analyser les meilleures pratiques pour s'inspirer
Modalités d’évaluation et de suivi
· La formation fait l'objet d'une évaluation du niveau initial de chaque stagiaire vis à vis des prérequis et objectifs.
· La progression en cours de formation fait l'objet d'une évaluation constante de chaque stagiaire sur les objectifs de formation déjà abordés.
· L'atteinte des objectifs pédagogiques est évaluée à la fin de chaque formation. Cette évaluation est réalisée par l'envoi de deux questionnaires : l'un immédiatement après la fin de la formation, l'autre dans un maximum de 6 mois.
· Suivi/conseil des stagiaires à 6 mois.